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3 registos encontrados
  • 1 - Pensar a formação dos profissionais de saúde : uma perspetiva integradora / dir. Florence Parent, Jean Jouquan ; trad. Teresa Serpa. - Lisboa : Piaget, D.L. 2019. - 434, [4] p. ; 24 cm. - (Medicina e saúde ; 93). - Tít. orig.: Penser la formation des professionnels de la santé. - ISBN 978-989-759-134-1

    Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/2035206

  • 2 - Universidade e formação ao longo da vida / ed. Mariana Gaio Alves... [et al.]. - 2ª ed. - [Lisboa] : Fundação para a Ciência e Tecnologia, 2010. - 145 p. : il. ; 23 cm. - (UIED. Educação e desenvolvimento). - Trabalho colectivo que teve origem num projecto de investigação financiado pela FCT, desenvolvido entre 2003 e 2007, com o título Projecto Telos II - Aprendizagem ao longo da vida : efeitos em diplomados de Ensino Superior. - Contém bibliografia. - ISBN 978-972-774-254-7

    Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1801803

  • 3 - Formação e desenvolvimento humano : inteligibilidade das suas relações complexas = Formation et développement humain : inteligibilité de leurs relations complexes / Teresa Ambrósio... [et al.]. - 1ª ed. - [Lisboa] : MCX/APC - Atelier nº 34, 2004. - 190 p. : il. ; 24 cm. - Contém bibliografia. - ISBN 972-9098-73-5

    Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1328755

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