Resultado de pesquisa

1 - Academi@ Steam Mangualde : modelo inovador para a promoção do sucesso escolar a nível local / org. Fábio Fonseca Ribeiro, João Pedro Soares Fernandes ; autores Fábio Fonseca Ribeiro... [et al.] ; rev. científica Vítor Duarte Teodoro ; rev. Linguística Ricardo Namora Melo Teixeira. - 1ª ed. - Mangualde : Município de Mangualde, 2021. - 56 p. : il. ; 30cm. - (Academi@ Steam Mangualde). - ISBN 978-989-96177-4-2

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2 - Para lá do lápis e da borracha... projetar o futuro com + sucesso / Projeto + Sucesso ; textos Joaquina Margalha... [et al.] ; il. Ana Gabriela. - 1ª ed. - Braga : Betweien, 2021. - 51 p. : il. ; 23 cm. - ISBN 978-989-53184-6-9

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3 - Aprendizagem ativa - como inovar na sala de aula / Ana Luísa Rodrigues. - 1ª ed. - Lisboa : Lisbon International Press, 2019. - 180, [3] p. ; 24 cm. - ISBN 978-989-52-6948-8

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4 - Inovação educacional : obstáculos e possibilidades / José Pacheco. - 1ª ed. - [S.l.] : Mahatma, 2019. - 159 p. ; 21 cm. - ISBN 978-989-8865-77-9

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5 - Inteligentes e empreendedores : escola feliz, coaching escolar ; Ricardo Cardoso. - 1ª ed. - Lisboa : Chiado Books, 2019. - 165, [5] p. : il. ; 22 cm. - (Compendium). - ISBN 978-989-52-5412-5

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6 - Educar humanos num mundo de máquinas inteligentes : 100 ideias e reflexões sobre a nova educação de que a sociedade precisa / Alfons Cornella, Lluis Cugota ; trad. Teresa Albuquerque. - 1ª ed. - Vila Real : UTAD - Universidade de Trás-os Montes e Alto Douro, 2019. - 103, [1] p. : il. ; 21 cm. - ISBN 978-989-704-368-0

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7 - As escolas alternativas : Montessori, Freinet, Steiner... : o livro que lhe dá a conhecer os melhores métodos pedagógicos alternativos / Sophie Madoun ; trad. Inês Guerreiro. - 1ª ed. - Lisboa : Plátano, 2019. - 111 p. : il. ; 23 cm. - Tít. orig.: Les écoles alternatives. - ISBN 978-989-760-257-3

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8 - Formação de professores do ensino superior utliziando TIC com ênfase em M-learning / Michelle Amora. - 1ª ed. - Lisboa : Chiado Books, 2018. - 167, [3] p. ; 24 cm. - (Compendium). - ISBN 978-989-52-4067-8

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9 - Gestão do conhecimento organizacional : um modelo para a gestão do conhecimento organizacional no contexto dos serviços partilhados com recurso à utilização do e-Learning / Agostinho de Sousa Pinto, Luís Amaral, Paula Peres. - Porto : Vida Económica, 2018. - 199, [6] p. : il. ; 23 cm. - ISBN 978-989-768-484-5

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10 - Identidade na criança e trajetórias da pedagogia de infância / Esperança Jales Ribeiro ; pref. Isabel Lopes da Silva. - 1ª ed. - [S.l.] : Esgotadas, 2016. - 147, [1] p. ; 23 cm. - (Saber). - ISBN 978-989-8801-43-2

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11 - Teorias e práticas de B-learning / Paula Peres, Pedro Pimenta. - 2ª ed. rev. e aumentada. - Lisboa : Sílabo, 2016. - 167 p. : il. ; 24 cm. - ISBN 978-972-618-832-2

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12 - Projetos de e-learning : inovação, implementação e gestão / Arnaldo Santos, Lúcia Moreira, Filipe Peixinho. - Lisboa : Lidel, cop. 2014. - 287, [5] p. : il. ; 24 cm. - Bibliografia, p. 273-284

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13 - Os modelos pedagógicos High-Scope e o movimento escola moderna : propostas de pedagogia diferenciada / Mário Henrique de Jesus Gomes. - Porto : Ecopy, 2014. - 210, [2] p. ; 21 cm. - (Prometeu ; 58). - ISBN 978-989-656-276-2

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14 - Estilos de aprendizagem e o uso das tecnologias / Daniela Melaré Vieira Barros. - 1ª ed. - Santo Tirso : De Facto, D.L. 2013. - 158, [1] p. : il. ; 21 cm. - (Varia). - Bibliografia, p. 139-145. - ISBN 978-989-8557-18-6

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15 - Escolas para o século XXI : liberdade e autonomia na educação / Alexandre Homem Cristo ; rev. de texto Helder Guégués. - Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, cop. 2013. - 105 p. ; 24 cm. - Bibliografia, p. 101-105. - ISBN 978-989-8424-97-6

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16 - Teorias e práticas de B-learning / Paula Peres, Pedro Pimenta. - 1ª ed. - Lisboa : Sílabo, 2011. - 143 p. : il. ; 24 cm. - Bibliografia, p. 135-139. - ISBN 978-972-618-635-9

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17 - Pedagogia da convivência / Xesús R. Jares ; trad. Jeannette Ferreira ; trad., rev. Margarida Serralheiro. - 1ª ed. - Porto : Profedições, 2007. - 250, [5] p. ; 25 cm. - Bibliografia, p. 247-250. - ISBN 978-972-8562-43-4

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18 - Educação pela arte e artes na educação / Alberto B. Sousa. - [reimp.]. - Lisboa : Instituto Piaget, cop. 2003. - 3 v. : il. ; 24 cm. - (Horizontes pedagógicos ; 88, 89, 90). - Contém bibliografia. - 1º v.: bases psicopedagógicas. - 237 p. 2º v.: drama e dança. - 217 p. 3º v.: música e artes plásticas. - 395 p. - ISBN 972-771-617-2. - ISBN 972-771-617-2. - ISBN 972-771-618-0. - ISBN 972-771-619-9

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19 - E-learning e E-conteúdos : aplicações das teorias tradicionais e modernas de ensino e aprendizagem à organização e estruturação de e-cursos / Jorge Reis Lima, Zélia Capitão. - 1ª ed. - Lisboa : Centro Atlântico, 2003. - 287 p. ; 23 cm. - (Sociedade da informação). - ISBN 972-8426-72-0

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20 - Modelos de aprendizagem a distância para adultos : um estudo experimental / Eugénio Óscar Garcia da Rosa. - Lisboa : Inofor, 2002. - 184, [22] p. : il. ; 25 cm. - (Formação a distância & e-learning. Estudos de Investigação). - Bibliografia, p. 180-184. - ISBN 972-8619-46-4

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