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8 registos encontrados

1 - Educação ao longo da vida : perspetivas, reflexões e propostas / coord. Câmara Municipal de Loures. - Loures : Câmara Municipal de Loures, 2023. - 243 p. : il. ; 27 cm
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/2156423
2 - Percursos para uma educação inclusiva / INCLUDIT - Conferência Internacional para a Inclusão ; coord. Catarina Mangas, Jenny Sousa, Carla Freire. - Coimbra : Almedina, 2021. - 321 p. : il. ; 23 cm. - ISBN 978-972-40-9845-6
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/2079135
3 - Educação inclusiva : concepções e práticas / coord. Adelinda Araújo Candeias. - Évora : CIEP - Centro de Investigação em Educação e Psicologia-Univ., D.L. 2009. - 136 p. : il. ; 23 cm. - Contém bibliografia. - ISBN 978-989-95539-7-2
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1772396
4 - Parceria numa Escola Inclusiva : actas / do Encontro Parceria... ; org. Programa para Prevenção e Eliminação da Exploração do Trabalho Infantil, Câmara Municipal de Castro Daire. - Castro Daire : C.M., 2008. - 44 p. a 2 colns : il. ; 30 cm. - ISBN 978-972-95134-2-8
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1735907
5 - A escola face à diversidade : percepções, práticas e perspectivas : actas / Seminário "A Escola Face à Diversidade..." ; dir. Manuel I. Miguéns. - 1ª ed. - Lisboa : Conselho Nacional de Educação, 2008. - 177 p. ; 24 cm. - (Seminários e colóquios). - ISBN 978-972-8360-56-6
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1695296
6 - Investigação em educação inclusiva / Fórum de Estudos de Educação Inclusiva ; org. David Rodrigues. - Cruz Quebrada : F.M.H., 2006-. - v. : il. ; 24 cm. - Contém bibliografia. - 1º v.: 198 p. 2º v.: 2007. - 237 p. - ISBN 972-735-136-0. - ISBN 978-989-95375-1-4
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1675082
7 - Optimizar a diferença, acrescentar valores : um desafio à qualidade! / 6º Congresso CERCILEI ; org. Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Leiria. - [Leiria] : CERCILEI, 2006. - 143, [3] p. : il. ; 30 cm
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1587654
8 - Inclusão e escola activa : investigar e reflectir a educação / Maria Rita Mendes Leal... [et al.] ; [ed.] Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular. - 1ª ed. - Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2005. - 131 p. : il. ; 24 cm. - (Práticas pedagógicas ; 19). - Bibliografia, p. 127-131. - ISBN 972-742-203-9
Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1329397

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Norma que determina os elementos de dados que devem ser registados ou transcritos numa determinada sequência para descrever um recurso, utilizando uma pontuação prescrita como meio para os reconhecer e visualizar.
NP405
NP405
Norma portuguesa que especifica os elementos das referências bibliográficas e a sua ordenação para apresentação em bibliografias e listas bibliográficas, citações e cabeçalhos de resumos.

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Formato de troca para registos bibliográficos ou para outros tipos de metadados, baseado em XML; funciona como alternativa à ISO 2709.
ISO2709
ISO2709
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos. O formato UNIMARC é uma implementação específica desta norma.
ISO2709(ISIS)
ISO2709(ISIS)
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos, adaptada aos sistemas ISIS.

8 registos