| ETQ | 01097nam##2200289###450# | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT.BNPORTUGAL.BNP-L.1928370 | ||
| 003 | http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1928370 | ||
| 010 | # | # | $a 978-989-744-265-0 |
| 021 | # | # | $a PT $b 387744/15 |
| 100 | # | # | $a 20160415d2015####e##y0pory01030103ba |
| 101 | 0 | # | $a por |
| 102 | # | # | $a PT |
| 105 | # | # | $a a###j###000yy |
| 106 | # | # | $a r |
| 200 | 1 | # | $a Novo ípsilon $e caderno de atividades $e matemática A, 10º ano $e ensino secundário ; $a Novo ípsilon $e atingir as metas $e matemáticaA, 10º ano $e ensino secundário $f Carlos Andrade, Paula Pinto Pereira, Pedro Pimenta |
| 205 | # | # | $a [2ª reimp.] |
| 210 | # | 9 | $a Lisboa $c Raiz $d 2015 |
| 215 | # | # | $a 112, 32 p., pag. convergente $c il. $d 28 cm |
| 675 | # | # | $a 51(075.3) $v BN $z por $3 562862 |
| 700 | # | 1 | $a Andrade $b Carlos $3 178586 |
| 701 | # | 1 | $a Pereira $b Paula Pinto $4 070 $3 1312603 |
| 701 | # | 1 | $a Pimenta $b Pedro $f 1979- $4 070 $3 1155896 |
| 801 | # | 0 | $a PT $b BN $g RPC |
| 856 | 4 | 1 | $u http://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1928370&img=75321&save=true |