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Compreender o autismo

Compreender o autismo : estratégias para alunos com autismo nas escolas regulares / Sally Hewitt ; adapt. João Félix Almeida. - [1ª ed.]. - Porto : Porto Editora, 2006. - 110 p. ; 25 cm. - (Educação e diversidade). - Tít. orig.: Specialist support approaches to autism spectrum disorder students in mainstream settings. - Bibliografia, p. 107. - ISBN 972-0-34675-2. - ISBN 978-972-0-34675-9

Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1693946

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destes autores: Sally Hewitt , João Félix Almeida

destes temas:
371.21-056.3(072) (sociologia, política, direito, educação, etnografia, ...)
37.043(072)
616.895 (medicina, engenharia, tecnologia, ...)

deste editor: Porto Editora

desta coleção: Educação e diversidade

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UNIMARC
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Formato cujo objetivo principal é facilitar a troca internacional de dados bibliográficos em forma legivel por computador. É uma implementação específica da norma ISO 2709.
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Norma portuguesa que especifica os elementos das referências bibliográficas e a sua ordenação para apresentação em bibliografias e listas bibliográficas, citações e cabeçalhos de resumos.
ISBD
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Norma que determina os elementos de dados que devem ser registados ou transcritos numa determinada sequência para descrever um recurso, utilizando uma pontuação rescrita como meio para os reconhecer e visualizar.

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ISO2709(ISIS)
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos, adaptada aos sistemas ISIS.
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