Violence at school

Violence at school : violence in context? : abstracts. 4th World Conference on Violence at School and Public Policies; [org.] Faculdade de Motricidade Humana; ed. Ron Avi Astor, Eric Debardieux, Carlos Neto. Lisboa : F.M.H., 2008. 225 p. ; 26 cm. Ed. trilingue em inglês, português e francês. ISBN 978-972-735-155-8

Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1734129

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destes autores: Ron Avi Astor , Eric Debardieux , Carlos Neto , World Conference on Violence at School and Public Policies. 4. Lisboa. 2008 , Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana

destes temas:
37.064(042) (sociologia, política, direito, educação, etnografia, ...)
316.62(042)
316.48(042)
061.3 (generalidades, obras de referências, bibliotecas, ...)

deste editor: F.M.H.

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UNIMARC
UNIMARC
Formato cujo objetivo principal é facilitar a troca internacional de dados bibliográficos em forma legivel por computador. É uma implementação específica da norma ISO 2709.
NP405
NP405
Norma portuguesa que especifica os elementos das referências bibliográficas e a sua ordenação para apresentação em bibliografias e listas bibliográficas, citações e cabeçalhos de resumos.
ISBD
ISBD
Norma que determina os elementos de dados que devem ser registados ou transcritos numa determinada sequência para descrever um recurso, utilizando uma pontuação rescrita como meio para os reconhecer e visualizar.

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MarcXchange
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Formato de troca para registos bibliográficos ou para outros tipos de metadados, baseado em XML; funciona como alternativa à ISO 2709.
ISO2709
ISO2709
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos. O formato UNIMARC é uma implementação específica desta norma.
ISO2709(ISIS)
ISO2709(ISIS)
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos, adaptada aos sistemas ISIS.
RIS
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Formato que permite integrar referências selecionadas de bases de dados em programas gestores de referências bibliográficas, facilitando a organização de bibliografias.

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