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Concepções pessoais de competência de alunos e eficácia colectiva de escolas

FARIA, Luísa [et al.] - Concepções pessoais de competência de alunos e eficácia colectiva de escolas : que contributos para o sucesso no ensino secundário?. Porto : Legis, 2010. 96 p. : il. ; 23 cm. (Livpsic. Psicologia). Bibliografia, p. 89-92. ISBN 978-989-8148-60-5

Link persistente: http://id.bnportugal.gov.pt/bib/bibnacional/1791919

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deste autor: Luísa Faria

destes temas:
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Formato cujo objetivo principal é facilitar a troca internacional de dados bibliográficos em forma legivel por computador. É uma implementação específica da norma ISO 2709.
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Norma portuguesa que especifica os elementos das referências bibliográficas e a sua ordenação para apresentação em bibliografias e listas bibliográficas, citações e cabeçalhos de resumos.
ISBD
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ISO2709(ISIS)
Norma internacional relativa à estrutura dos registos que contêm dados bibliográficos, adaptada aos sistemas ISIS.
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Formato que permite integrar referências selecionadas de bases de dados em programas gestores de referências bibliográficas, facilitando a organização de bibliografias.

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